9月18日上午，北京大学数字化教材建设培训交流会在哲学楼101举行。会议由教务部主办、北京大学出版社协办，教务部副部长黄璜主持，近三年学校数字化教材立项项目负责人，政府管理学院院长燕继荣，教育学院数字化阅读实验室主任郭文茗，教务部教材办公室、北京大学出版社相关人员参加会议。

黄璜对与会教师表示欢迎和感谢。他指出，教材建设是国家事权，受到教育部教材局和学校领导的高度重视。教育部联合七部委专门发布了针对数字化教材的文件，提出了明确要求。此次会议以“深化认识、破解难题、交流互鉴、推动落实”为主题，希望与会教师深入交流，共同推进学校数字化教材建设。

燕继荣分享了“守其真，启其智——《政治学十五讲》AI智能书的教材建设实践”的经验。他在教材中融入了文字、视频、图解等多媒体内容，并设计了“AI数字人助教”。他认为，这一探索有助于开展启发式教学，可以为后续数字化教材建设提供可复制的经验。

郭文茗从历史视角梳理了教材形态的演变，展示了国内外数字教材的前沿探索案例，并提出在大模型时代，除了利用AI生成内容，更需要建立一个可信的知识架构作为对比和评价基准，以培养学生的判断能力。

北京大学出版社副总编陈小红解读了教育部等部门文件的总体要求，介绍了出版社“博雅云学堂”平台建设情况。北京大学出版社编辑马敬钞介绍了数字教材的制作流程和规范。数字出版中心副主任王妍介绍了“博雅云学堂”平台在学生自学、辅助翻转课堂与学情统计等方面的功能。

在交流研讨环节，与会教师围绕素材要求、平台使用、内容更新与版权处理等问题进行了交流研讨，教务部、出版社相关人员现场予以回应。

教师参与交流研讨

黄璜感谢各位专家的报告和老师们的参与，希望以此次会议为契机，加强沟通协作，推动北京大学数字化教材建设高质量发展。

学校结合教学实际，着眼师生需求，探索数字化教材建设路径、内容和形式，持续推进数字化教材和教学资源建设，目前已形成涵盖数媒融合出版、AI智能书等多种形式的数字化教材体系，数字化教材质量不断提升。