6月10日晚，由北京大学教务长办公室联合艺术学院、哲学系、北京大学美学与美育研究中心开设的“审美与人生”博雅美学系列讲座第三十五讲在第二教学楼105教室开讲，著名表演艺术家、一级演员刘劲以“三十年银幕守望，一辈子恩来精神”为题作报告。

讲座现场

在本场讲座中，刘劲结合自身30余年饰演周恩来总理的艺术实践，追忆伟人足迹、解读精神内涵，从形象审美、情感生活、人生格局等方面展开分享，带领现场师生感悟伟人风范与精神力量。

讲座伊始，刘劲通过几个动人瞬间细数了周恩来总理在北京大学的历史足迹。1949年北平和平解放之初，周总理轻车简从走进校园，与百余位教师探讨新民主主义教育，话语中透露出对中国知识分子的无限信任和沉甸甸的嘱托。1951年9月，他邀约北大500名师生和京津高校代表齐聚中南海，坦诚分享个人求学经历与过往不足，谦逊之风令人感佩。即便晚年身染重病，周总理依旧心系北大发展，嘱托学校要提高理科基础理论水平，把北大理科办好。1973年，抱病的周总理最后一次踏入燕园，送别国际友人斯诺。一桩桩往事，生动展现出周总理心系教育、胸怀家国的崇高品格。

围绕 “审美与人生” 这一主题，刘劲从外在形象、内在情感、处世格局三个维度进行深入阐释。他谈道，周恩来总理衣着朴素整洁，笔挺而不奢华，并非是单纯注重外表，而是尊重对方、尊重场合、尊重国家形象的外在表达。总理一生勤俭，两双皮鞋相伴二十载。1954年日内瓦会议上，一身中山装亮相国际舞台，从容儒雅的形象成为时代经典。简约庄重的外在风貌，正是高尚人格修养的直接体现。

刘劲通过对周恩来与邓颖超相濡以沫的真挚情感的深情讲述，展现了总理的“情感美学”与生活趣味。二人常年聚少离多，常以书信传递思念，日内瓦会议期间，总理采摘枫叶寄给爱人，邓颖超则以海棠花回赠；大雪之夜，二人相伴踏雪而行，温情满满。革命征程中，二人因共同理想走到一起，为家国大义舍弃子嗣，坚守 “只要革命有后，你我无后又有何妨” 的崇高信念，成为革命爱情的典范。与此同时，周总理雅好诗词书法，其工整厚重的颜体书法稳重大气，人民英雄纪念碑碑文便出自其手，笔墨之间尽显风骨气节。刘劲感慨道：“总理那个年代，看一朵花开、读一首好诗、写一封信，都是郑重其事的审美活动。审美是需要‘慢下来’的，而人生恰恰是在慢下来的时刻，才真正属于自己。”

在人生格局方面，刘劲向同学们分享了周恩来在两次重要会议上的演讲经历，指出总理把审美用到了治国和外交上。1955年万隆会议上，面对部分国家的指责，周恩来提出 “求同存异” 的主张，以从容优雅的方式化解分歧，留下外交经典；1975年，重病缠身、身形消瘦的他仍坚持赶赴第四届全国人大一次会议的会场，完成政府工作报告。在报告结尾，总理用虚弱却掷地有声的声音，表达了对中国光明未来的美好期愿，给在场的听众以无尽的动容与鼓舞。

刘劲提出，审美并非生命中独立的课题，而是与人生的经历密不可分。审美与人生的终极关系是自我判断“何为美”以及如何将其融入到为人处世的方方面面，这决定了一个人的审美观和人生观的高度。刘劲认为，周恩来总理便是践行人生之美的典范。总理胸襟开阔、智慧卓绝，待人处事温和有度，一生恪尽职守、鞠躬尽瘁，在艰难中保持体面，在妥协中守住底线，在有限里创造尊严，他用实际行动诠释了为国为民的赤诚与担当。

讲座过程中，刘劲还将多样的互动方式带入课堂，引导师生更深入地参与到对周总理生命经验与人格操守的感受和体悟。刘劲播放《周恩来回延安》等影视片段，展示了周总理诸多重要图片并邀请现场学子诵读邓颖超《从西花厅海棠花忆起》节选，师生在诵读声中追忆伟人风采，现场氛围温情浓厚。

讲座最后，刘劲寄语在场青年学子，审美是人生的必修课程，深刻影响个人言行与人格塑造。他勉励广大北大学子传承先辈精神，秉持“为中华之崛起而读书”的理想信念，坚守初心、发现美好，在逐梦路上实现人生价值、绽放青春光彩。

专题链接：“审美与人生”博雅美学系列讲座