7月4日至8日，北京大学心理与认知科学学院2025级本科生在学院党委副书记李欣、院长助理李圭泉的带领下，赴云南省大理州弥渡县开展思政实践。实践团依托心理学专业特色，深入乡村基层与学校一线，将专业知识转化为服务基层的实际行动，在实践中增长才干、服务社会。
聚焦乡村共育，实地走访调研
7月5日，实践团深入寅街镇三合村，将专业科普与基层调研相结合。在村童书馆举办心理文化节，通过“视错觉”“疯狂往来”等趣味互动游戏丰富乡村儿童课余生活；与当地师生、家长代表座谈，分享北大校园风貌，并交流教育理念。实践团分为5个小组深入村民家中开展专项走访，通过一对一访谈和标准化问卷调查，了解家庭成长氛围、家校协同互动等情况，为后续研究积累数据。
实践团在村童书馆开展心理文化节
实践团分组入户走访调研
赋能教师队伍，探索心理育人
7月6日，实践团在弥渡县教体局举办全县心理教师专题讲座。李圭泉以“理解人类的行为规律”为题，讲解人格与动机理论在教育中的应用；实践团助教陈增良围绕“理解压力及压力下的自我照顾”，分析学生压力源与心理韧性培养；实践团助教王蕊围绕“基于心智化理论构建和谐的师生关系”，分享情绪管理与共情觉察的方法。讲座结束后，实践团与参会教师围绕心理健康教育与德育工作融合等议题展开交流。
实践团为全县心理教师开展专题讲座
服务中学课堂，点亮青春航向
7月7日，实践团走进弥渡县第一完全中学，面向不同年级学生开展心理健康服务。针对新高三学生开展校园宣讲和学习方法分享，帮助同学们科学备考；面向高一学生开展“心理学进课堂”活动，围绕自我认知、情绪管理、人际交往等主题开展课程。此外，实践团还举办心理文化节，通过融汇心理学知识的趣味互动游戏，引导学生走进心理科学、舒缓学业压力、提升心理健康素养。
实践团在弥渡一中开展心理学进课堂科普
实践团在弥渡一中开展心理文化节
探寻文化根脉，践行求索精神
实践团将文化浸润与生态体验融入实践过程，先后走访小河淌水·天生桥、平坝海湿地公园、南诏铁柱庙，考察生态保护与文旅融合发展，感悟中华优秀传统文化的深厚底蕴，增强文化自信。
每日总结评议会上，同学们围绕县域高中心理资源匮乏、留守儿童陪伴缺失等问题展开讨论，提出全员全方位积极关注、组织返乡青年分享成长路径等建议。同学们深刻认识到，心理学研究不能止步于实验室和问卷数据，更要走进真实生活场景，坚定了“以解决现实问题为目的，做真正有用的调查研究”的信念。
本次实践中，实践团将心理学专业优势与基层需求紧密结合，在服务乡村教育和心理健康工作的过程中深化专业认知、厚植家国情怀。弥渡的实践经历也将激励青年学子继续以专业所长服务人民，在乡村振兴和中国式现代化建设中贡献北大心理人的青春力量。
