为深入落实立德树人根本任务，进一步加强学生工作队伍建设，提升辅导员、班主任等一线育人队伍的专业素养和履职能力，10月23日下午，学生工作部在光华管理学院（1号楼）101室举办北京大学辅导员发展论坛暨2026年新任班主任、第二班主任培训会。中央财经大学创新发展学院党委书记林艺茹应邀作专题讲座，2026年新任班主任、第二班主任，部分专职辅导员，及2026—2027学年度学生兼职辅导员参加会议。会议由哲学系2025级博士研究生刘思远主持。

会议现场

林艺茹以“以心交心，温暖同行——漫谈辅导员班主任谈心谈话”为题作专题讲座，她围绕从冰山模型看完整个体、育人角色定位、谈心谈话推进策略及育人成效拓展四个维度展开系统阐述。通过引入萨提亚冰山模型与沟通理论，她带领大家深入剖析学生外在行为背后的深层情绪与期待，并结合青年学生心理特点，系统讲解如何通过“放空、倾听、共情”实现从“走近”学生到“走进”学生内心。此外，林艺茹介绍了如何运用GROW四步法、情绪ABC理论及成就事件法等理论工具，引导学生找准努力方向、化解现实困扰。

在谈及学生心理健康识别与工作边界时，林艺茹结合典型工作案例，讲解了大学生常见心理问题的区分标准、谈心谈话的“三条红线”与心理危机事件发生后的协同处置流程。她强调，辅导员和班主任是陪伴学生寻找人生答案的同行者，要在守住工作底线与专业边界的基础上，将科学辅导方法同日常人文关怀相结合，在持续复盘与深度学习中助力学生在大学阶段实现成长的增值。

林艺茹作专题讲座

高校学生工作没有最终的答案，只有始终不变的初心。此次论坛暨培训会聚焦谈心谈话这一育人一线基本功，通过理论讲授与案例剖析，进一步帮助新任班主任、第二班主任、专职辅导员和学生兼职辅导员深化岗位认识、掌握沟通方法、提升履职能力。学生工作部将持续完善思想政治工作队伍发展支持体系，搭建更有针对性、更具指导性的学习交流平台，不断提升辅导员、班主任队伍的专业素养和育人能力，引导广大一线学生工作者坚持把思想引领融入日常教育管理服务之中，不断推动学校思想政治工作提质增效。