11月7日，《AI时代人才全景观察》在北京论坛（2026）数智教育专题论坛上正式发布。报告由数智教育发展国际大学联盟与飞书、豆包工作联合出品，北京大学光华管理学院、教务长办公室相关团队参与研究与撰写，将企业人才需求与学生实践表现联系起来，为AI时代高校人才培养提供参考。

AI正在改变学习和工作的方式，人才培养应当如何回应？《AI时代人才全景观察》以2026年“AI先锋未来人才大赛”为观察基础，汇集4300余支战队数据和108家企业的人才需求，分析学生运用AI解决真实问题的表现，探讨未来人才需要具备哪些能力，以及高校、企业和平台如何共同支持人才成长。

报告封面

报告指出，会用AI不等于能用AI解决问题。未来人才不仅需要掌握工具，更需要理解真实情境、定义问题、验证结果，并在协作中持续学习。人的独立判断、专业理解和责任意识，是发挥AI价值的重要基础。报告也关注能力成长背后的支持条件。赛事数据显示，跨专业团队的入围率高于同专业团队；企业命题的清晰程度和资源投入，与团队表现存在关联。不同院校背景团队在科研、实习经历和入围表现上的差异，则提示人才培养需要进一步扩大优质实践机会，让更多学生获得真实任务、专业指导和持续反馈。

基于这些观察，报告提出推动真实任务进入课堂，支持跨学科协作，加强高校与企业在命题设计、实践指导和成果评价中的合作。同时，将独立能力评价与AI协同能力评价相结合，既鼓励学生善用AI，也关注学生本人是否理解问题、掌握方法并形成判断。

理论模型

2026年“AI先锋未来人才大赛”由教育部指导，数智教育发展国际大学联盟、飞书和豆包工作主办，共吸引7000余名学生组成4354支战队，围绕企业真实业务需求开展调研和方案设计。北京大学、复旦大学、中山大学、四川大学、西安交通大学分别担任华北、华东、华南、华西分赛区主办单位，参与分赛区赛事组织与评审，评选出本届大赛12强，为报告研究提供了实践基础。2026年“AI先锋未来人才大赛”总决赛于10月20日在北京举行，大赛共评出金奖1项、银奖2项、铜奖3项。

专题链接：北京论坛2026