2018/03/16 信息来源: 网教办 图书馆
2018年3月15日下午,“校庆阅读年”暨“阅读马拉松”活动第四期线下沙龙在新太阳学生中心204室举行,哲学系吴飞老师担任“领读导师”,带领阅读生们共读莎士比亚名著《哈姆雷特》。

“阅读马拉松”活动于2017年11月初上线,由李猛教授作为首位导师,带领阅读生们线上阅读《学术与政治》,并举行线下沙龙与同学们面对面交流。随后,黄燎宇老师、朱青生老师分别线上领读《魔山》和《詹森艺术史》,并举办线下讲座分享读书体会,解答同学疑惑。随着活动的开展,“阅读马拉松”的影响力越来越大,截至发稿时,线上已开设5个阅读班,班内阅读生近2000人。目前,“阅读马拉松”已跑入120周年“校庆年”,这种“线上讨论+线下沙龙”的阅读方式、利用互联网打造的立体式阅读模式受到越来越多校内师生的关注和支持。

本场沙龙别出心裁,吴飞从书中的细节切入,以“《哈姆雷特》中的鬼”为主题激发大家的阅读兴趣,沙龙现场座无虚席。讲座伊始,吴飞首先对著作进行文本分析,他指出,本书实质上讲述了一个王子复仇的故事,“王子复仇”是东西方神话故事中一个共同的母题,例如中国古代神话《西游记》中“除妖乌鸡国”片段。吴飞认为,在众多《哈姆雷特》的研究者中,对“鬼”的认识有三种不同的观点,一是认为“鬼”是老哈姆雷特的灵魂,二是认为“鬼”是来自地狱的一位“魔鬼”,三是认为所谓的“鬼”不过是哈姆雷特精神失常产生的幻想。文中主人公的装疯以及在报仇前的犹豫不决,均与“鬼”有着密切的关系。可以说,“鬼”在文中虽着墨不多,却是一条重要的行文线索。文本解读后,沙龙进入互动环节,同学们纷纷向老师请教自己在阅读过程中遇到的问题,活动结束后久久不愿离去,吴飞一一给予耐心解答。
面对互联网时代阅读快餐化、碎片化、肤浅化的现实,网教办立足全环境育人理念与青年主体性原则,通过整合校内资源与社会资源,联合图书馆以“读书”为抓手,在传承与变革的大时代背景下,努力在校园中营造自主阅读、自主思考、自主探讨的良好读书氛围,让“阅读”变得纯粹,强调北大传统人文精神的回归。活动还受到了学校120周年校庆筹备委员会秘书处、离退休工作部、北京云舒写科技有限公司的大力支持。(图/桑磊 文/王宇)
编辑:白杨
责编:山石
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