博雅学堂开课 助推基础学科人才培养

2020年9月23、24日晚,北京大学博雅学堂开设的两门新课,“博雅理学讲堂”“博雅人文讲堂”正式开课,理学部、人文学部2020级近千名新生直接感受北大文理基础学科的魅力与风范。23日晚,博雅理学讲堂首期讲座正式开讲,中国科学院院士、物理学院院长高原宁主讲,北京大学常务副校长龚旗煌院士出席并致辞,讲座由理学部副主任吴凯主持。24日晚,博雅人文讲堂首期讲座正式开讲,北京大学副校长、哲学系教授王博主讲,教务部部长傅绥燕、本学期课程负责人中国语言文学系副主任宋亚云等出席,讲座由人文学部副主任李四龙主持。

根据教育部统一安排,今年北京大学开始基础学科招生改革试点工作,首次实施“强基计划”招生,数学、物理、化学、生物、力学、中文(古文字学)、历史、哲学、考古和基础医学10个A+学科,录取了842名综合素质优秀、基础学科拔尖的学生。为切实服务国家重大战略需求,加强基础学科拔尖创新人才选拔培养,北京大学于2020年8月成立博雅学堂,并在理学部、人文学部、相关院系和教务部、教务长办公室等职能部门通力合作下,组织北大上述基础学科的顶尖师资,为这些基础学科的新生开设两门系列讲座新课,让新生尽快从大学生的角度了解这些学科的内涵和魅力。

龚旗煌在致辞中指出,基础研究是科技创新的源头,我国面临的很多“卡脖子”技术问题,根子就在于基础研究跟不上。当前国家开展“强基计划”探索,正是要着力培养有志于服务国家重大战略需求的基础学科拔尖创新人才。博雅学堂是“强基计划”的载体,将建立一个不断完善的、可持续的教育体系,探索有北大特色的基础学科创新人才培养模式,推进优秀学生本硕博全过程培养机制。他对同学们提出三点希望:一是传承为国求学、报国奉献的责任担当;二是锻造基础扎实、素质全面的学养本领,既要固本强基,也要拓展视野,成为一个全面的人;三是好好锻炼身体,以健康的体魄迎接未来的挑战。

龚旗煌致辞

王博在讲课前首先祝贺同学们经过艰苦的努力,实现了自己青春中的一个重要理想。他指出,重视基础学科的建设和发展是北京大学的传统。北京大学一直是中国人文精神的引领者和举世闻名的人文精神沃土,积淀深厚的土壤里散发出自由和宽容的气息,给风格不同的青年们提供着展现各自才能的空间。他勉励“强基计划”同学们珍惜和享受未来四年的大学生活,不断提升问题意识、反思能力与创新精神,潜心向学,学有所成,服务国家。

王博以“有无相生:儒家与道家”为题,从北大“未名湖”说起,在妙趣横生的生活趣闻和先贤圣语中穿行,旁征博引,深入浅出,精彩纷呈。他以“仁义”“自然”作为儒道两家的核心价值,回顾胡适、冯友兰等前辈致力于构造中国哲学的历史,详细介绍儒家以仁义和礼乐秩序为中心、强调圣人教化的特点,以及道家对仁义和礼乐的反思,借助于无的发现,提出“自然”的价值,以及无为的政治理想和逍遥的人生态度。他还纵观儒家和道家如何相反相成影响中国文化,乃至从对生命理解的高度审视哲学对各个学科、个人乃至国家的影响。讲座气氛自始至终十分热烈,学生们提出了许多自己关心的问题,师生互动非常活跃。

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王博作讲座

高原宁院士以“镜像中的世界可以是真实的吗”为题,引领同学们走进奇妙的粒子物理学世界。自然界是否存在镜像对称性是物理学的一个重要课题,与此类似,电荷共轭和时间反演对称性也在理解物质构成和宇宙演化中扮演着极其重要的角色。高原宁院士从如何定义左和右、正与负开始,深入浅出地介绍了基本粒子物理学中的分立对称性概念,并通过D介子、B夸克、K介子、底夸克探测器(LHCb)等著名实验介绍了CP破坏,从而带领同学们探索宇宙中正反物质不对称现象的起因。高原宁告诉同学们,基础科学和应用联系紧密,基础科学原理会产生颠覆性技术,前沿技术反过来又可以支撑前沿科学研究,基础与应用的互动从来都是推动科学或者人类技术进步的重要工具。

高原宁作讲座

在首讲开课仪式上,吴凯以“厚积落叶听雨声”为题,向同学们介绍了博雅理学大讲堂课程的目的、意义和课程要求,勉励同学们积极投身基础科学研究,想人之未想、做人所未做、采众家之长、成一家之言;李四龙介绍了文史哲考四家院系为博雅人文大讲堂所作的精心准备,以及担任各讲主讲的名师名家。

认真听讲的同学们

据悉,以“科学知识、科学思维、科学方法和科学精神”为主线,博雅理学、人文讲堂汇聚了一大批基础学科领域的院士、讲席教授等知名学者,以他们数十年的治学经验展示学科魅力,讲述学术人生。理学讲堂主要是从自然科学经典原著及前沿课题出发,突出自然科学发展中的重大理论和现实问题,激发学生对基础学科的研究兴趣,拓展其研究视野,促其养成独立思考的习惯,引导其理性思考,贡献社会;人文讲堂则以人文经典和学术前沿为主题,让学生在学术思想的交流碰撞中,不断提升问题意识、反思能力与创新精神,期待培养一批能融通中华文明与世界文明的专家学者,致力于未来的中国文化建设。博雅理学、人文讲堂分别每两周举办一次讲座,具体安排,请关注北大教务部微信公众号。

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