编者按：今年，是新中国成立70周年。70年，北京大学广大师生始终与祖国和人民共命运、与时代和社会同前进，在各条战线上为我国革命、建设、改革事业作出了重要贡献。

70年，每个北大人都有一段关于北大的记忆，都有自己的北大故事。北大新闻网特联合医学部党委宣传部、深圳研究生院、国际合作部、校友工作办公室、离退休工作部等开设《70年·我的北大故事》专栏。

专栏通过报道70位普通北大人，分享他们印象深刻的、与北大有关的故事，从不同时期、不同侧面、不同角度，记录和反映北大的精神传统、师长风采、校园文化、精神风貌，和读者一起在尘封的记忆里，感触一个更具体更生动的北京大学，进而感受时代的变迁。

需要说明的是，北大有数十万师生校友，我们仅从中选取了70人进行采访。由于时间有限、认知有限，在人物选取上难免有一孔之见，希望读者诸君指正。

新闻网正陆续推出相关报道，敬请关注！

个人简介：金祎，北京大学外国语学院2016级本科生，2017年转入北京大学新闻与传播学院。曾任北京大学电视台学生记者团团长，北京大学外国语学院女篮队队长，北京大学女篮二队队员。曾荣获首都高校大学生“STAR”杯篮球联赛冠军，北京大学优秀学生记者。

2016年入学的金祎如今是一名新闻与传播学院的本科生。

大学伊始，她以外国语学院韩语系学生的身份入校。一学期的韩语课程学习下来，金祎意识到自己并不适合语言类专业。“我在学习韩语的时候并不快乐，这是一个很简单的理由，但也是最真实的理由。”

相比于韩语专业课，金祎更感兴趣的是自己在北大电视台的社团工作。“大一逛百团大战，各种社团看得眼花缭乱，但只有北大电视台是我毫不犹豫就加入了的，其他社团对我来说都没有特别强的吸引力。”金祎回忆道。

加入北大电视台，除了自身兴趣的原因外，金祎在中学电视台的相关经历也是一个重要因素。金祎的高中母校——北京市第十二中学开设有学生自己的校园电视台，她在高一时便积极报名了电视台的记者。谈及当时加入电视台的想法，金祎说：“我是一个很敢说话的人，高中时性格也十分热情开朗，所以我觉得我特别适合当记者。”

她跑到学校的实验室，采访正在做动物实验的同班同学，两人由熟悉的同学关系转换为了记者与被采访者的关系。在镜头下，金祎第一次体会到了记者这个身份所赋予人的意义。节目播出时，两人的同框画面还被同学截取下来，作为他们班级电脑的桌面图片。

高中电视台的记者工作并不繁重，金祎更多地还是抱着缓解学习压力的态度来参与这项课外活动的。但也正是这份课外活动经历，在无形中影响了她进入大学后的轨迹。

生活中的金祎

来到北大电视台，金祎发现这里比起中学的电视台来，不仅节目类型更加丰富，编排清晰，各档节目定位明确，而且节目制作设备也高级了不少。此外，相比于高中承包后期制作的指导老师，北大电视台中指导老师的角色被弱化，强调学生的自主参与和相互交流。金祎说：“在这里我可以参与从节目策划到拍摄制作，到后期剪辑配音，再到平台播出的整个流程，能接触到比高中更丰富的东西，学到更多的知识。”

她在北大电视台的第一个任务是采访一名篮球特长生。“那时候我很明显地非常紧张，按部就班地进行采访，不敢提问采访提纲以外的问题，不敢追问，当她回答完了我就再照着提纲问下一个问题。”

这种“初来乍到”的紧张感，在金祎之后一次次的采访与访谈中逐渐消失。进入北大电视台的第二年，几乎由金祎一人包揽制作的《美丽人生|花琳：全能战士》节目，成为了该学期电视台微信推送阅读量最高的节目。

工作中的金祎

她逐渐找到了访谈的感觉，对谈话节奏的把握愈加熟练，开始享受每一次的采访过程，“跟别人聊天真的能够收获很多东西，在访谈过程中会有满满的幸福感”。

正是大一时在北大电视台的社团经历，让她对新闻传播专业有了较为深入的认识。

大一下学期，金祎想要尝试选择外国语学院之外，尤其是新闻与传播学院的课程。然而事实却是，她所有的三四节课段都被专业必修课排满，但全校可选课程中也有相当一部分课开在上午的三四节。“可能是因为三四节的时间段既不用早起，还能有一定的课堂出勤率。”学校排课时对三四节课的“偏爱”给金祎带来了困扰，她在选课时难以自由选择学校内的其他课程，常常会遇到想上的课与专业课时间冲突的情况，无奈之下，便只能放弃那些自己感兴趣的课。

到了大二，金祎发现外院同学的专业课时间有了明显的变动，必修课程不再“扎堆”在三四节，而是分散安排在上午的两个时间段内。同学告诉她，这是因为教务部在排课上有了新规定，早课必须要占院系总课程的一定比例。

金祎对这样的改变感到十分欣喜。“这对于外国语学院的学生们，以及那些想要转系转专业的同学们来说特别重要，这使得他们有更多机会去选择一些教学计划之外的课程，给予他们更广阔的可选择空间。”

2016年12月，北京大学通过了《北京大学本科生转院（系）转专业实施办法（试行）》。2017年4月，北京大学教务部微信公众号发布了《北京大学转系/转专业新规解读》。

新规依照北京大学本科教育综合改革的精神，落实“加强基础，促进交叉，尊重选择，卓越教学”的新十六字教育方针，进一步放开了转系转专业的限制，取消了外语专业申请转出的人数限制，放宽了部分院系保送录取或提前录取的转系规定。

新规公布之时，金祎尚处在大一即将结束的迷茫期，对自己的专业不够满意，却又不清楚该如何做出改变。她仔细阅读了教务部的新规解读，发现在新规定下，她恰好是在不受转系限制的范围内。慎重考虑后，她决定申请转入新闻与传播学院。

转专业的过程十分顺利，面试后三天内就公布了结果。她说：“我觉得我是一个特别幸运的人，能在学校大力推动的本科生转系转专业改革下，拥有一次重新选择的机会，找到了更适合自己的方向。”

如今，金祎已经是新闻与传播学院广播电视专业的大三学生，她还成为了北大电视台学生记者团的团长。谈及未来，金祎说：“前路依然充满挑战，但这是我真正喜欢的领域，我相信自己拥有足够的克服困难的勇气与信心。”（文/新闻网学生记者 刘子晴）