结合教育部今年下发的《关于加强学生军事训练管理工作的通知》精神，结合北大多年开展军训工作的实际，谈几点体会。

第一、军训是引领学生的育人平台。北京大学不仅把学生军训作为学生履行兵役义务的任务，更充分挖掘和拓展军训的育人功能。2005年，学校提出“一切为了成长”的口号，首次赋予军训工作育人含义；2012年，学校提出将学生军事训练作为实践育人的十个平台之一。军训使青年学生在相对封闭的环境中直接体验军营生活，在规范严谨的条令教育和摸爬滚打的科目训练中收获德育、智育、体育、美育的实践育人平台。

第二、军训要坚持系统性、科学性和时代性。北大的学生军训在国防教育与征兵工作领导小组的指导下开展，考虑到训练效果和保障能力，采取基地化训练模式，由驻地部队负责军事训练。军训团中，承训部队主官担任团长，负责军事训练，学校总领队担任政委，负责思想政治工作，学校副总领队担任副政委，负责宣传教育工作，设立医务组、保卫组、伙食组、后勤组、宣传组、运输组等保障小组；院系选派的精干教师组成“连队指导员”，及时把握学生的身心状况。科目安排方面，严格落实《大纲》要求，既重视队列科目、分列式训练，也重视基本功、单兵战术与野外生存等科目练习，做到不偏训不漏训。为结合时代特点，精准对接学生的需求、兴趣，学校还专门组建战术班、格斗班，并开设了徒步拉练、实弹射击、通过染毒地带、野外生存等贴近军队正规训练的体验式活动。

第三、军训要落实安全保障为学生护航。北大军训始终把安全放在首位，严格把握军训每个环节。军训前，与承训部队、军训基地针对训练、医疗、饮食、住宿、出行等制定保障措施，并对可能出现的突发事件出台应急预案，同时对相关人员开展培训；组织参训学生到校医院体检，为身体条件不适合的学生及时办理减训、缓训和免训手续。军训中，每天根据天气情况适时调整训练计划，防止意外伤害事故；在战术格斗、野外生存、实弹射击等特殊科目开展前，对参训学生开展专项安全培训，教官和连队指导员全程关注，确保绝对安全；集体外出活动时，安排保障车辆全程跟随。（叶静漪：北京大学党委副书记）

信息来源：中国教育报

编辑：安宁