为进一步加强青年人才队伍建设，为青年教师搭建更广阔的学术交流平台，营造宽松活跃的学术交流氛围，1月6日，人事部组织开展北京大学“青年教师学术沙龙”第29期活动。

本期沙龙围绕“心理-脑-计算”展开，由心理与认知科学学院罗欢担任召集人，来自数学科学学院、物理学院、心理与认知科学学院、信息科学技术学院、工学院、王选计算机研究所、信息管理系、北京国际数学研究中心、人工智能研究院、药学院、中国药物依赖性研究所、护理学院、北大人民医院、北大第六医院等单位的近40位教师参加此次活动。物理学院高家红教授，心理与认知科学学院院长、人事部部长方方教授，信息科学技术学院王亦洲教授，教务部副部长金顶兵，学科建设办公室副主任宋令阳，科技开发部副部长郭蕾等专家学者及职能部门负责人作为嘉宾参加活动，沙龙由罗欢和人事部副部长俞蕖共同主持。

沙龙现场

俞蕖介绍了人事部举办青年教师学术沙龙的初衷，希望通过活动，进一步打破学科边界，在交流中碰撞出思想的火花，为校内青年教师提供更广泛的交流与合作平台。

报告分享（从左到右从上到下分别是罗欢、时杰、李阿明、孔雨晴）

在报告分享环节，罗欢从“心智的物质基础”和“如何理解脑”这两个问题出发，介绍了本期交叉学科沙龙选题的背景和初衷，她以“人脑中的序列记忆：读取和调控”为题，介绍了研究组在读取人脑中的记忆痕迹以及以动态扰动手段对序列记忆进行操控的相关研究工作，并对脑对外界信息的时空重组织方面的工作进行了展望。中国药物依赖性研究所时杰从睡眠的概念出发，介绍了睡眠与认知功能、睡眠与脑功能调控之间的关系，重点介绍了靶向记忆再激活在临床中的应用以及闭环神经调控的系列研究工作，期待通过前沿技术与脑科学的结合，探索睡眠与脑功能研究的新范式。工学院李阿明从复杂网络在群体智能研究中所发挥的作用谈起，系统地介绍了复杂网络化系统控制这一交叉领域相关理论研究现状，以及网络控制在脑网络研究中的具体应用，指明了时序网络拓扑结构在群体系统设计中的重要作用。信息科学技术学院孔雨晴从一个经典的数学问题出发，通过同时询问回答者自身的观点和对他人的预测，来探寻答案之间的等级关系，以案例的形式介绍了她在“无先验学习思考等级”中的系列探索和研究工作。

高家红作点评

王亦洲作点评

在嘉宾点评环节，高家红结合报告人的研究工作，从相关工作的研究机制、理论体系构建等方面给出了意见建议，鼓励年轻学者充分利用学校丰富的学术资源，潜心研究，在学术职业发展中取得更大的成就；王亦洲指出，秉持学术研究的初心，将个人研究兴趣和学术前沿问题充分结合非常重要，要勇于尝试探索挑战学术研究的新高度。与会青年教师围绕睡眠及清醒状态下感知觉细胞的相关表现、时序网络和静态网络的表达形式、被试问题的选取原则等问题展开了热烈讨论，沙龙气氛轻松而活跃，充分展现了青年教师跨学科交叉合作的潜能和魅力。

未来，人事部将积极落实新时代人才强校战略的相关重要举措，进一步围绕青年教师的学术发展和成长成才，不断创新优化沙龙形式和主题内容，为青年教师成长发展创造更有利条件，积极助力学校高水平人才队伍建设。