北大迎来线上教学的第三周，老师们和同学们一起“云”端漫步、学海遨游，拥抱新技术、适应新课堂。不过却有一群老师却执着于，要把黑板搬到网上。板书，是他们的课堂上不可替代主角。他们就是来自数学科学学院的老师们。在他们的智商光环加持下，传统教具——黑板，摇身一变，成了网课时代的“黑科技”。

王诗宬院士课堂

丁帆老师课堂

数学课上的“神奇”黑板

黑板是数学家进行交流的

最重要的工具之一

要上好数学课

黑板是必备的工具

数学的美妙

内藏于缜密的公式推导中

外显于不大的黑板白字间

邵嗣烘老师板书

刘勇老师课堂板书

阳恩林老师板书

吴金彪老师课堂

一块小小的黑板

容纳着数学世界的一草一木

粉笔下的公式

串联起学生们与数学的距离

多种授课方式，上好这堂北大数学课

数学学院本学期共开设了132门课程

除了本院系的课程

还为全校其他多个院系开设了

数分、高数、高代、线代等27门数学课

以及3门全校通选课

对于数学课

没有板书等于“纸上谈兵”

所以不少老师还是选择

前往学校，走进没有学生的教室

录制或直播课程

以保证课堂效果

田青春老师课堂

赵玉凤老师课堂

蒋达权老师的网课截屏

杨磊老师课堂

蒋美跃老师课堂

不方便到教室的老师

也想出了新的方法

但依旧离不开脱胎于黑板的“手写计算”

比如，邓明华老师就带领

教授概率统计B的老师们分工

把课件页面、屏幕手写计算过程和声音

录下来播放给学生

每个老师录1-2章并线上答疑

邓明华老师课堂

张原老师在网络课堂上边写边讲

杨静平老师选择PPT+手写板书的方式授课

宋春伟老师的网络课堂

王超老师板书

夏壁灿老师板书

数学课“主播”，不容易却别有乐趣

“云”上数学课

对于授课教师而言

不是一件简单的事

“使用复杂”

“难以把握节奏”

“外界干扰”

……

有意思的是

技术的不成熟

增添了课程的“烟火气”

意外录入的小孩声音

猫的叫声

成为了课程的“彩蛋”

麻烦不少

老师们依旧热情满满

想方设法解决问题

分享线上授课经验

除了这些

老师们也不忘互相调侃一番

比如：

“千万别卡在翻白眼的地方”

“面前放一张有很多的人画来模拟课堂”

线上课程

互动也换了方式

学生愿意露脸

成为老师新的幸福来源

也因此

课上多了很多不常见的乐趣

数院杨静平教授特别写了一首小诗

纪念这段线上授课时光

“我是一名新手主播

在冷冰冰的屏幕里看着你

远方的学生

我是一名普通教师

面对空荡荡的桌椅讲授

心中充满惆怅

我是一名微信群主

望着群里的五彩头像急切询问

知识快递是否已签收

我从来不想当网红

但最终变成了网红”

在此特殊时期

师生无法见面

一位位“主播”们

迅速提升技能

带领学生们

徜徉在知识云海里

不断碰撞思维的火花

愿雾霭早日消散

能为授课的老师们擦一次黑板

能再听到粉笔划过黑板的声音

能让老师们卸下“网红”身份

在课堂上相见

彩蛋：来自北大数学学院的慕课

那么其他学院或者学校的同学们

如果也希望领略数学的魅力

感受黑板粉笔的别样精彩

有没有什么办法呢？

北大慕课为你安排！

《深度学习：算法与应用（2017）》

《强化学习基础2018》

《应用数学基础 2018》

《深度学习实践（2019）》

《机器学习导论》

《统计机器学习》

扫码前往以上课程所在网页：

《微积分基础》

扫码前往以上课程所在网页：

《变分学》

扫码前往以上课程所在网页：

信息来源：北京大学数学科学学院