编者按：

今年，是新中国成立70周年。70年，北京大学广大师生始终与祖国和人民共命运、与时代和社会同前进，在各条战线上为我国革命、建设、改革事业作出了重要贡献。

70年，每个北大人都有一段关于北大的记忆，都有自己的北大故事。北大新闻网特联合医学部党委宣传部、深圳研究生院、国际合作部、校友工作办公室、离退休工作部等开设《70年·我的北大故事》专栏。

专栏通过报道70位普通北大人，分享他们印象深刻的、与北大有关的故事，从不同时期、不同侧面、不同角度，记录和反映北大的精神传统、师长风采、校园文化、精神风貌，和读者一起在尘封的记忆里，感触一个更具体更生动的北京大学，进而感受时代的变迁。

需要说明的是，北大有数十万师生校友，我们仅从中选取了70人进行采访。由于时间有限、认知有限，在人物选取上难免有一孔之见，希望读者诸君指正。

新闻网正陆续推出相关报道，敬请关注！

个人简历：陈维桓，1964年毕业于北京大学数力系数学专业。1980年12月获北京大学数学系硕士学位。1980年1月调入北京大学数学系，历任讲师、副教授、教授、博士研究生导师等职务。主要从事微分几何方面的科研和教学工作。主要的研究方向是子流形微分几何,包括子流形积分公式、极小曲面、可积系统在微分几何中的应用，等等。在微分几何教材建设方面有突出贡献。

1978年高校恢复研究生招生，陈维桓重新报考吴光磊的研究生，通过入学的方式重新回到北大。此时，距他进入北大数学系读本科已经过去20年了。

陈维桓

1958年，18岁的陈维桓进入北京大学数学力学系学习。

这实在是一个微妙的时间点，幸运的是此时进入北大，让他能在时代的风暴来临之前完成了六年制的本科数学课程，不幸的是，当他真正找到自己的数学研究兴趣，要开始进一步的研究性学习时，过于喧闹的校园已经“容不下一张平静的书桌”了。

1958—1968年，对陈维桓来说，是复杂的十年。他在北大学习了专业知识，收获了良师益友，但是也“经历了十年的动荡和折腾，在专业学习上浪费的时间难以计算，回报人民培养的抱负没有机会实现”。

陈维桓入学时正赶上“大跃进”，在当时热火朝天的氛围下，在校的学生要参与劳动。陈维桓至今还记得跟同学们在北大南门外的沟渠里翻地、去西山拉矿石炼钢、在西山植树打防火道、为北大200号修铁路等情景。类似的事务性活动占用了大量的时间和精力，让人很难静下心去读书。

1962年广州会议之后，知识界迎来短暂的春天，数学系的一些导师得以开设专门化小班，拓扑、数论、函数论、代数、微分几何等抽象数学研究方向重新设立，学生可以重新选择专业，陈维桓选择跟随吴光磊教授学习微分几何。

重新找到方向的陈维桓在学习中渐入佳境，“总算知道书该怎么念了”。陈维桓上课十分认真，但是他也坦言：“有些课在第一遍学的时候会有一种混沌的状态。”老师们课都讲的很好，但当时没有什么教材，老师们讲课都是自己准备讲义，有些不够系统，同时他不满足于课堂上的知识学习，还想要了解这门课究竟是怎么回事，能干什么事，会主动找一些相关的专业书来读。

1964年，吴光磊先生和几何专门化的师生于颐和园门前合影（前排左起：张宜金，吴光磊，田畴；后排左起：陈维桓，马希华，章学诚，董玺印）

“六二年到六四年的求学是相当认真的。”这是陈维桓真正受到教学和科研锻炼的时期，为他今后的发展打好了基础。本科毕业后，陈维桓考取了吴光磊先生的研究生，谈到当时为什么要考研究生，他笑言：“我也不懂，当时只是一个梦想，觉得这个课很好，我还没学到手，想继续学。”

可惜好景不长，研究生读了一年，1965年秋天就被派到农村搞四清去了，一年后回到学校，再见到吴光磊先生时，陈维桓的第一句话就是：“我把微分几何全都忘记了”。

1968—1978年，对陈维桓的数学学习来说，几乎是停滞的十年。在1968年工宣队进入北大之前，陈维桓被分配到天津教中学。1971年他去拜访导师吴光磊，向老师表达了想要继续学习的愿望。“自己的专业不能丢，要继续学好知识，以备国家召唤。”他从老师那里借来几本专业书，尽管白天要工作12小时以上，晚上还挑灯念书，即使后来唐山大地震时期，住在防震棚里时，他都没有懈怠，“我是不管有多困，还要自己念书，一定要把知识补回来。”

1972年中美关系缓和，数学大师陈省身访问北京，中国的基础数学研究有复苏的苗头。吴光磊是陈省身在西南联大任教时的学生，是在国内仅有的一位直接跟随陈省身做大范围微分几何研究、并有成就的几何学家，两人时有通信往来。陈维桓从吴光磊处得知消息后，时常请假去北京听课，并且通过老师获得中科院数学所印发的油印讲义自学。

“四人帮”倒台后，全国各行各业面临着复苏的局面，急需人才，吴光磊在给陈维桓的信中提到：“段学复先生（数学系主任）很关心你，曾两次同我谈起你，希望你能调一下工作，正尽力争取。”陈维桓本人也希望能早日归队，从事微分几何教学和研究工作。但混乱的局面一时难以整顿，调动工作难度极大，只能借助重新入学来调动。

陈维桓重返北大时已经38岁了，他调侃当时的自己是“老成少年”，年纪颇大，而学无成就。想当初，满怀热情进入北大，能平静读书的日子却不多，之后又耽误了太长时间。但对数学的热情和想要学有所成报效国家的初心却不曾改变，心中始终有一簇火苗支持着他在幽暗的岁月里砥砺前行，待到拨云见日的时候，重返数学的殿堂。

陈维桓有感于时不我待，迫切地学习吸收新知识，他数学功底扎实，但是作为一名数学领域的工作者，最富有创造性和开创性的时刻基本已经过去了，空负热血和激情，精力却被消耗在许多无意义的杂事中。但他没有心灰意冷，而是以积极的态度对待学习和研究工作。

新时期的中国整个国家都在急切地“补课”，对外学术交流十分频繁。1980年春，陈省身在北大开设微分几何课程，陈维桓作为助教记录讲课内容，之后在陈省身、吴光磊的指导下，花费了大量精力将讲课内容整理出版，这本《微分几何讲义》对当时中国数学界的影响巨大，后来多次再版，成为微分几何领域的经典教材。

《微分几何讲义》初版

陈维桓1980年底留校任教，1983年赴美国伯克利加州大学访问，1984年秋季以后，成为北大数学系微分几何课程教学的实际主持人。1985年陈省身创办南开数学研究所，提倡每年举办某个主题的学术年，陈维桓成为南开数学所许多工作的积极参与者，并成为1986年“几何拓扑年”、1994年“微分几何年”的主讲教师。

1995年，陈维桓与陈省身在南开数学研究所招待所合影（左起：陈维桓，陈省身，吴报强，李安民）

在20世纪九十年代，清华的微分几何课程没有合适的教师，陈维桓亦被邀请去清华讲课，一人身兼三校。在人才青黄不接的时刻，陈维桓担负起我国微分几何领域教学的重任，继往开来，为重新打开数学的教学和研究局面作出了重大的贡献，培养的学生也成为出色的数学工作者。