青年文明号|北大附中健康与体育运动中心:以体强体,以体育人,以体化心

北大附中健康与体育运动中心是北大附中树人学院的重要组成部分,承担学校的体育教学工作。健康与体育运动中心有正式教师20人,在编教师11人,正式教师中40周岁以下的青年教师16人,占总人数的80%;正式党员11人、入党积极分子2人,占总人数的60%。全体成员政治立场坚定,积极执行党和国家的政策,自觉遵守国家各项法律法规及学校、本单位的规章制度、操作规程和服务规范。

集体合照

突出业绩

北大附中始终走在教育改革的最前沿,提倡素质教育,看重未来人才培养。运动与健康教育中心为学生提供了一系列丰富多彩的体育课程,教会学生视体育为终生伙伴,成为学校体育教育改革的一大特色;教师认真钻研技术,在各级比赛中凸显风采。相当数量的青年教师成为工作岗位能手,致力于附中一线教学;提升个人修养,教科研硕果累累。2022—2023年度共主持参与国家级课题1项、区级课题2项、发表期刊论文4篇(其中SCI收录1篇),全国优秀论文、优秀案例1篇,北京市获奖论文12篇、海淀区获奖论文13篇;稳步推进课程建设,辐射带动兄弟院校;自主研发课程,辐射带动北大附中石景山学校等兄弟院校,助其在市级比赛中取得优异成绩。

课题立项证书

服务水平

中心职工除本职工作外,主动承担作为,为学校师生提供有温度的服务;打造党建联动平台,举办植树、唱红歌、拔河比赛等活动。苦炼内功,提升品质,在教师发展中心的带领下,建设了教师形象课程等5节课程,助力学校教师身体健康。

中心打造人人参与、人人出彩的竞赛氛围。在学校赛事活动中,各俱乐部百花齐放,“书院杯”足球赛、篮球赛等赛事活动极大丰富了学生的课余生活,不仅增强了学生体质,也提升了学生的凝聚力和归属感,并将学练赛一体化课程模式落地成型,形成了北大附中独特的体育文化。

中心关爱教职工子弟,联合工会开展六一儿童节活动,开设篮球、羽毛球、体能等课程,联合北京体育大学进行体姿筛查,受到学校教职工高度评价。“疫”不容辞,抗“疫”有我,惟其艰难,更显勇毅;惟其艰难,更彰初心。疫情期间,开展线下线上运动课程,关注教职工身心健康。

中心联动北大体育教研部开展活动。2023年北大春季运动会上,在庞剑的带领下,体育组10余名教师积极参与运动会裁判工作,坚守各自岗位,得到北大体教部一致好评。

北大运动会裁判合影

组织建设

中心重视领导教师队伍建设,为北大附中培养青年干部,支持学校工会活动和北大运动会工作,多次策划解压趣味运动会;老中青衔接,助力青年教师成长,业务学习日常化、教学培训练能力;组内互通学习,开展了棒垒球课程等多个项目的教研,加强成员交流,取长补短,优化教学。每位体育教师都不断学习,开拓思路,提高素质,做好本职工作,为学校发展多作贡献。

棒垒球课程剪影

精神风貌

健康与体育运动中心全体教师弘扬文明新风,具有良好的敬业意识、职业道德和朝气蓬勃、团结向上的精神风貌。全体教师坚持以学生为本,坚持立德树人,狠抓课程建设,努力提升自身专业水平。

2022—2023年度,中心多名教师获得了海淀区、北京大学、北大附中的荣誉称号。王惠琴被评为海淀区优秀四有教师;杨静被评为海淀区“三八红旗手”和北京大学优秀党务工作者;马达被评为北京大学优秀党员;曹庚被评为北大附中工会积极分子;兰长春被评为北大附中工会积极分子。

教师获奖证书

社会评价

健康与体育运动中心要求所有教师在工作中发挥榜样作用,用热心和诚心赢得群众信任。在捐款活动中,体育中心成员积极参与,为创建和谐社会作出贡献;与中央戏剧学院导演系建立“1+1”共建活动,为附中的戏剧节以及戏剧课程建设提供了专业指导与支持;中心于2023年与北京体育大学建立联系,为北大附中所有教职工子弟(包括集团校在内)完成身体形态测评,并与北体大达成协议,在北大附中建立科研合作服务实践基地,长期监测学生身体形态,为改善学生体态和身体健康提供保障,并参与《青少年身体姿态异常的评价及运动矫正方法》一书的编写。

中心积极参与海淀区校本课程教研公开课,为海淀区研究课录制4节课程,为海淀区体育科研作出贡献;推动学校体育课程建设,与名校名师深入交流;先后接待了云南弥渡一中、湖南师大附中博才实验学校等名校名师;助力北京市教委,承担旱地冰球比赛裁判工作,树立了良好的裁判形象,为市冰雪项目的发展作出了贡献。

与理工附中交流合影

“代表北大附中获得‘青年文明号’这个先进集体称号,深感荣幸之至,同时也十分感动,这是一年来学校领导对中心工作的一种肯定。”中心团队成员说。“工作时间内,我们是同事、是战友;工作时间外,我们是无话不谈的兄弟、姐妹、挚友。正是这样,我们的团队才高度团结,永远激情四射;也正是有了这么多活动的策划和参与,才使得我们的团队更加具有凝聚力和战斗力。”相信在以后的工作中,在中心领导的带领下,他们能够锻炼成为更加优秀的团队。

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