在笃行不怠的探索中续写青春华章，在脚踏实地的实践中贡献青年力量。作为对外汉语教育学院2020级的一名博士研究生，王亚敏曾获国家奖学金、北京市优秀毕业生、北京大学三好标兵和三好学生等荣誉。曾参与国家社科基金重大项目1项、教育部语言合作交流中心项目1项，在《语言文字应用》《中国语言战略》《汉语学习》《国际中文教育（中英文）》《国际汉语教学研究》等专业期刊上发表论文10余篇。曾任对外汉语教育学院研究生会博士生部部长，现任博士生党支部书记。

王亚敏生活照

党建引领，做踏实肯干的组织者。“请党放心，强国有我”的青春誓言，是新时代中国青年应该有的样子，更是党的青年组织必须有的风貌。从本科、硕士再到博士，王亚敏一直担任学生党支部书记一职，始终坚持发挥党员的先锋模范作用，带领支部全体成员砥砺奋进，努力凸显党支部的战斗堡垒地位。

2022年注定是不平凡的一年，这一年，党的二十大胜利召开，王亚敏带领博士生党支部全体成员以全新的姿态迎接党的二十大，全面学习与贯彻党的二十大精神。这一年，支部的党建主题为“明灯引领，以践促行”。同心战疫，共守家园，他们全员行动，积极参与防疫与劳动月志愿服务；推广普通话，喜迎二十大，他们与民族团结杂志社第二党支部共建，特邀教育部语言文字应用研究所专家，一同推广普及国家通用语言文字；讲好中国故事，凝聚奋进力量，他们与学院师生共谈党的二十大议题……作为活动的组织者，王亚敏的身影总是出现在志愿服务、党员讲党课、革命纪念馆参观学习、重读党史经典等理论与实践相结合的多项活动中。

王亚敏参与党支部建设工作

扎根学术，做笃实常新的研究者。“国际中文教育作为交叉性学科，融合语言学、教育学、心理学、传播学、计算机科学、认知神经科学等学科，在研究内容与研究范式上应该追求创新与突破，基于语言与语言应用的事实，努力探索中文、中文教与学、中文传播与发展的规律，推进国际中文教育专业、学科、事业的深入发展。”在学习习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时重要讲话的活动上，王亚敏结合自身专业背景与科研经历谈道。王亚敏扎根学术，用亲身的科研实践努力践行笃实创新的理念。他关注防疫期间的公共话语，通过构建标语语料库，揭示语言特征与大众心理之间的关系，论文发表于《中国语言战略》。他立足海外中文教学实践，将中国学者文秋芳先生提出的“产出导向法”应用于埃及开罗大学课堂，效果显著，论文发表于《汉语学习》。他面向中文考试实际需求，构建文本可读性体系，采用机器学习算法，实现汉语水平考试（HSK）文本自动评估，论文发表于《语言文字应用》。

王亚敏在研讨会上发言

青春奉献，做服务为先的志愿者。时代总是把历史责任赋予青年，“敢于担当、勇于奉献”的精神品质在特殊时期显得尤为重要。在2022年新冠疫情中，王亚敏积极响应学校党委、团委号召，组织支部全体成员参与防疫志愿服务，他本人也多次参与到防疫工作中，担任食堂引导、核酸检测等多个岗位的志愿者，“哪里有需要就到哪里去”。

王亚敏疫情期间参与志愿服务

“言教四海，语合五洲”，2022年也是北京大学对外汉语教学70周年暨北京大学对外汉语教育学院建院20周年。作为活动志愿者负责人之一，王亚敏积极配合学院工作，从会前桌签的摆放、会中嘉宾引导再到会后整理会场，全身心投入到此次意义非凡的活动中。而早在活动前一年，王亚敏就与学院师生一同开展“口述史”工作，对学院退休老教师进行系列访谈，最终形成《燕园汉声（续编）》，于北京大学出版社付梓。

“一直在路上”是王亚敏前行道路中的关键词。在党建活动的路上，砥砺奋进，不忘初心；在科研探索的路上，潜心学术，笃实常新；在志愿服务的路上，奉献青春，敢于担当。对他而言，人生还有很多路等待继续探索，只有勇于求真、敢于求善、乐于求实，方可绽放更多的精彩。

专题链接：青年榜样