2024/09/20 信息来源: 学生工作部
编辑:青苗 | 责编:安宁为深入学习宣传贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,推动大会精神入脑入心入行,9月19日上午,北京大学学生工作系统在新太阳学生中心350会议室举行学生工作系统主题教育专题学习会。北京大学数学科学学院院长陈大岳应邀作专题报告。学生工作部领导班子及各中心负责人,各院系分管学生工作的党委副书记、学工负责人和团委书记等参加会议。学生工作部2024届专职辅导员列席会议。会议由学生工作部部长、校团委书记户国栋主持。
会议现场
9月13日,北京大学召开党委常委会,学习传达全国教育大会精神,对学校学习宣传贯彻全国教育大会精神进行部署。会议强调,学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和全国教育大会精神是当前和今后一个时期的重大政治任务,要在全校各单位迅速掀起学习贯彻热潮。会议要求,要全面学习传达、加强宣传阐释、抓好贯彻落实,把大会精神转化为加快“双一流”建设的根本动力。
在中华人民共和国成立75周年和第40个教师节来临之际,庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动于9月8日在京举行。北京大学数学科学学院荣获“全国教育系统先进集体”称号。陈大岳参加表彰活动,并受到习近平总书记和中央领导同志的亲切接见。为全面强化学工队伍思想理论武装,帮助广大学工干部深刻把握习近平总书记关于教育强国六大特质的重要论述,深刻领悟教育强国建设要处理好的五对重要关系,会议邀请陈大岳作专题报告。
陈大岳作专题报告
陈大岳以“数学与国家实力”为题,简要介绍了数学及其基本特征,并重点就应用数学领域数学理论在现实生活中发挥的重要作用展开举例分享。聚焦时代背景、着眼国际环境,陈大岳在报告中讲述了中国应用数学根植国家需求的光荣传统,阐述了北大数学人以身许国许人民的初心使命,表达了把我国从“数学大国”建设成为“数学强国”的积极展望。
陈大岳介绍道,根据问题来源,一般把数学分为基础数学和应用数学:基础数学的问题来自数学家的兴趣追求,如哥德巴赫猜想等;而应用数学的问题来自实际,可以用于解决实际问题。聚焦应用数学领域,陈大岳引述了拿破仑·波拿巴“数学的进步与完善与国家的繁荣密切相关”这一关于数学和国家实力的概括性论断。他指出,数学是科学的语言,是一门“研究数量关系与空间形式”的学科。正如牛顿利用微积分来推导和证明其力学体系,爱因斯坦利用黎曼几何学构建广义相对论方程,陈省身建立的整体微分几何学恰为杨振宁所创立的规范场论提供了合适而精致的数学框架,数学的基本特征是高度的抽象性和严密的逻辑性、应用的广泛性与描述的精确性、研究对象的多样性与内部的统一性,可以为其他学科提供解决问题的思路、理论和方法。陈大岳提道,蔡元培校长在1919年厘定各系秩序时说“治纯粹科学者,都要从数学入手”,因此“列数学系为第一系”,这就是数学科学学院“一号院系”的由来。
结合数学科学学院概率统计、计算数学、信息科学、金融数学等专业设置,陈大岳详细举例说明了数学技术在军事、金融、信息、统计、计算等方面的实际应用,如应用于军事领域的博弈论、优选法、密码破译,常见于金融领域的量化投资,在信息领域作出巨大贡献的汉字激光照排技术等。他指出,早在半个世纪前,国内杰出数学家就曾有一批应用数学的成果范例,如华罗庚推广普及的优选法和统筹法、苏步青创立的计算几何学等。时至今日,人工智能、大数据与统计学的发展紧密相关,大国之间在计算领域的技术博弈十分激烈,这些都需要数学提供强有力的思想和方法。
陈大岳强调,数学是科技创新的一种资源,是一种普遍适用的并赋予人以能力的技术。他希望数学学科能够与其他学科、其他行业有更多交叉合作,决策者应当经常想想工作中有没有数学问题需要请数学家来咨询,高等教育也应上好公共数学课,以提高学生数学素质,由此促进数学这种资源的开发和科技的创新。结合我国数学家应邀在国际数学家大会上作报告的数据,陈大岳提道,中国古代在数学上有很高成就,但没有传播到欧洲,我国当下仍努力从“数学大国”向“数学强国”迈进。他表示,北大数学长期致力于服务学术共同体,鄂维南、丁剑等在职教授荣膺多项具有重要影响力的科研奖励,始终站立在中国高等数学育人和科研的潮头,着力建设世界一流数学学科,为我国科技自立自强作出新的更大贡献。
会议指出,本次专题报告前瞻学科前沿、立足时代方位,理论内涵深邃、学术视野开阔、案例解读生动,为广大学工干部深化理解教育科技人才一体发展、深刻感悟教育强国时代使命提供了立体鲜活的学科经验分享和与时俱进的形势政策教育,展现了北大数院奋发有为、锐意创新、勇担使命的非凡风采。全体学工干部要结合育人实践、积极对标对表,主动学习数学科学学院的先进经验,按照学校“学科质量年”战略部署,为推动学校加快“双一流”建设作出新贡献。
会上,与会学工干部共同观看了央视《新闻联播》推出的“铸魂育人,创新发展,奋力谱写教育强国建设崭新篇章——习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话引发热烈反响”专题报道,并就学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神交流了心得体会。
学生工作部领导班子成员和各中心负责人、校团委机关干部通报了近期工作。
与会学工干部交流学习心得
教育学院党委副书记庄德水表示,习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。高校思政工作者应当更加明确教育使命、更加突出教育责任、更加彰显教育情怀,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。集成电路学院党委副书记张舒表示,习近平总书记的重要讲话让自己倍感鼓舞、备受激励,在落实立德树人根本任务上打头阵、当尖兵,是北大思政工作者的必然自我要求,要成为政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的辅导员,就要做以身作则的“引路人”、敢于改革的“实干家”、不断进步的“实习生”,努力为“为党育人、为国育才”的重要使命贡献力量。
会议强调,习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献,学工系统要认真学习领会、深入贯彻落实。会议要求,全体学工干部要深刻把握教育强国的科学内涵,紧紧围绕立德树人这个根本任务,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,以强大的思政引领力确保人才培养方向,确保党和国家的事业后继有人。
教育是国之大计、党之大计。学生工作系统将继续学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习领会全国教育大会精神,按照学校党委统一安排部署,进一步深化认识、凝聚共识、汇聚合力,紧紧围绕立德树人根本任务,朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。
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