白露过、秋分前，博雅讲堂如期而至。9月14日晚，北京大学秋季学期第一期“博雅人文讲堂”课程在哲学楼101教室开讲。北京大学历史学系博雅特聘教授赵世瑜为2023年选课学生讲授题为“在生活世界中发现历史”的首讲课程。校内多个院系和职能部门负责人、老师与包括200余名“强基计划”新生在内的选课学生共同参与了此次讲座。

讲座现场

课程负责人、考古文博学院院长沈睿文教授介绍了“博雅人文讲堂”课程概况与2023年秋季学期新生选课情况。他指出，“博雅人文讲堂”是由中国语言文学系、历史学系、哲学系、考古文博学院4个院系的顶尖师资，为“强基计划”学生及对人文学科和相关领域有学术志趣的学生讲授的系列课程。2023年课程一经推出后，来自全校不同学科领域的同学们积极选课，纵跨大一至大四4个年级，其中，58%左右为大一新生，人文学科专业的学生约占总人数的46%左右，可见同学们的志趣和视野颇为广泛。

沈睿文主持讲座

教务长办公室副主任宋鑫表示，学校高度重视“强基计划”学生的培养，始终秉承“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”的教育理念。人文学部以此为指导，在4个院系的通力合作下，打造了“博雅人文讲堂”。每期课堂邀请8位顶尖学者讲授，鼓励同学们从不同的学科视角理解世界和社会。宋鑫希望“博雅人文讲堂”的课程为同学们的本科学习打下坚实基础，祝福同学们在北大扬帆远航、不断进步。

宋鑫致辞

赵世瑜主要研究领域是区域社会史与历史人类学。在讲座伊始，赵世瑜便告诉同学们，大学人文课程可能会与高中所学和平常阅读有很多不同，这是因为对于历史这样的人文学科的理解有多种可能性。这就要求我们在人文学科的学习中，既要能够批判创新，还要能够深入到“生活世界”中。赵世瑜以《猛将还乡》为例，从过去人们的现实生活里发现历史问题，告诉同学们历史并不只是来自“故纸堆”。“生活世界”既是一个哲学概念，也可以是一个一般概念，就是指身边的人、物、事。从眼前可观察到的民众的生活世界出发，找到新的研究课题、新的路径，这也是当代历史学家的责任。

赵世瑜作讲座

在提问互动环节，来自考古文博学院的一位学生问道：“历史研究在客观真实之外，还追寻什么意义？”针对这一问题，赵世瑜回答道：“历史研究者在求真的同时，还追求善与美，即价值观和表达方式。和所有的人文学术一样，真、善、美三者同等重要，这也是人文学术的魅力。”

现场提问

北京大学“博雅人文讲堂”以8场讲座的形式为同学们介绍人文基础学科，以人文经典和学术前沿为主题，让学生在学术思想的交流碰撞中，不断提升问题意识、反思能力与创新精神，让大家了解各学科的内涵和魅力，旨在为国家培养一批在基础学科领域有潜质的学生，致力于未来的中国文化建设。

颁发证书