根据中央的部署，在中央第53指导组的指导下，北京大学党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，紧密结合北大实际，扎实推进主题教育，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实效。

在以学铸魂中筑牢根本

“以学铸魂，就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。”习近平总书记在广东考察时就“以学铸魂”提出明确要求，为扎实开展好主题教育指明方向。

理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。北京大学把理论学习贯穿主题教育始终，创新方式方法，推动学习往深里走、往实里走、往心里走，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。

学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组分批次组织各级领导班子开展集中学习研讨。4月17日—19日，校党委领导班子读书班开展第一阶段学习，坚持读原著学原文悟原理，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，研读《习近平著作选读》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等材料，在学习经典著作中掌握看家本领。校党委书记郝平强调，要深刻认识主题教育的重大意义，牢牢把握主题教育的目标要求，扎实推进各项重点任务，切实把学习成效转化为坚定理想、锤炼党性和指导实推动立德树人事业不断发展的强大力量。在领读领学的基础上，校党委领导班子成员开展了深入的交流研讨，围绕学校改革发展各项事业的重难点问题进行研究，主动运用党的创新理论分析新情况、解决新问题。4月17日至20日，228名学校中层副职干部赴国家教育行政学院开展学习贯彻党的二十大精神和主题教育专题培训。

北京大学中层副职干部学习贯彻党的二十大精神集中培训班（第一批）开班式现场

北京大学中层副职干部学习贯彻党的二十大精神集中培训班（第二批）部分小组讨论场景一览

学校各二级单位坚决落实“第一议题”制度，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为基层单位党政联席会、党委会、办公会等重要会议的“第一议题”，坚持先学一步、学深一层、争当表率。

校党委书记郝平、校长龚旗煌亲自授课，为师生传达解读党的二十大精神，各院系党委书记、院长通过座谈交流、主题党课、专题讲座等形式，深度参与支部活动。专家学者深入导学，马克思主义学院孙来斌教授、周良书教授、孙蚌珠教授等专家学者、思政课教师走进多个学院党支部，进行专题讲授，引导师生系统学习党的二十大提出的新思想、新论断、新要求。

全校迅速掀起开展主题教育热潮。远在雪域高原的北大医学部第八批“组团式”援藏医疗队，第一时间研讨制定方案，提出要求、明确任务，全面深入开展理论学习。

青年学生踊跃互学，北京大学博士生讲师团已进行多场主题宣讲，十佳学生党支部书记、优秀共产党员、学术达人、文体新秀、退役大学生士兵等学生群体纷纷上讲台、进支部、进实验室，最先进的理论、最鲜活的思考在青年学生群体中传达。

北京大学博士生讲师团成员作主题宣讲

马克思指出：“全部社会生活在本质上是实践的。”北大师生们坚持学做结合，把更深的触角延伸至社会，在立体式教学、沉浸式体验和实境式参与中学深学透。

现代农学院党总支组织师生党员前往北京市平谷区山东庄镇开展考察调研，在鱼子山抗日战争纪念馆开展革命传统教育，在果蔬产销专业合作社集体学习习近平总书记关于“加快建设农业强国 推进农业农村现代化”的重要论述，并以专业所学支招如何提高当地农业生产效率。

软件与微电子学院、集成电路学院等学生到北京集成电路产教融合基地、华为北京研究所等单位，深入了解软件行业、集成电路行业发展动态，在实地调研中更加深刻理解习近平总书记关于科技创新和高质量发展的重要论述的丰富内涵。

考古文博学院“时代楷模柴生芳”学生联合党支部重温习近平总书记在安阳殷墟考察时的重要讲话，联合京内外数十个基层党支部，以扎实的共建成果回应习近平总书记对考古青年的殷切期盼。

在调查研究中见真章解难题

调查研究是党的“传家宝”，是谋事之基、成事之道。大兴调查研究之风，在调查研究中加深对党的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题是此次主题教育的重要内容和鲜明特色。

北京大学召开调查研究工作座谈会

主题教育中，北京大学高度重视用好调查研究这一法宝，“把准脉”“诊对症”“开对方”。学校主题教育领导小组办公室专门设立调查研究组，党委常委会审定通过《北京大学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调查研究工作方案》，明确“学校领导班子成员和各二级单位领导班子成员要围绕事业发展、师生急难愁盼问题或日常工作，结合工作实际，细化调研主题，每人牵头1个课题开展调研”。

加强统筹谋划，既关注当前，又立足长远。学校广泛征求各方面意见建议，形成9大类、共54项选题的调查研究课题总目录，涵盖党的建设、人才培养、学科建设等重点领域。

科学把握调查研究的方式方法，不断提升调查研究能力。充分用好“提高认识、制定方案、开展调研、深化研究、解决问题、督查回访”六个方面的方法步骤，形成具有指导性的对策和建议；制定调研方案和调研报告参考模板，为全校各级班子成员开展调查研究提供指导文本。

调查研究正在成为提升治理水平的“切入点”。自主题教育开展以来，截至4月底，校领导已带队开展调研近30次，取调查研究的“源头活水”，积极解答“党组织如何加强对高层次人才政治引领”“北大医学高质量发展的现实路径”“异地科研机构如何可持续发展”等办学治校中的重点课题。

调查研究正在建起服务人民群众的“连心桥”。学校各级领导班子成员纷纷走出办公室，问计于师生、问计于实践，到院系、医院、新型实体研究机构察看，到课堂、食堂、宿舍、实验室亲身体验，把师生面临的问题发现出来、把师生的意见反映上来，把师生创造的经验总结出来，成为师生的“知心人”“贴心人”“领路人”。

在北大定点帮扶的云南大理白族自治州弥渡县，学校中层干部理想信念教育培训班开展了实地调研和学习。刚刚成为中国共产党预备党员的北大物理学院教授肖云峰说：“站在弥渡的土地上，更加深刻地理解了科研要坚持‘四个面向’，要把论文写到祖国大地上，为建设美好乡村贡献自己的力量。”

北京大学中层干部理想信念教育培训班学员合影

在以学促干中彰显担当

为学之实，固在践履。最好的“学”，是知和行、说和做、理论和实践的统一、贯通。主题教育中，北京大学引导广大党员干部学用结合、学以致用，驰而不息抓落实，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取建设中国特色世界一流大学的智慧和力量，把学习成效转化为干事创业的强大动力，在主题教育中做好为党育人、为国育才的时代答卷。

瞄准世界前沿，创新引领。学校坚持集群发展理念，加快建设若干顶尖学科，以顶尖学科建设带动学科水平整体提升。深入学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神，稳定支持一批立足前沿、自由探索的基础学科，强化基础研究前瞻性、战略性、系统性布局，瞄准世界科技前沿，持续产生“从0到1”的原创性成果，提升自主创新能力。

运用马克思主义中国化时代化的最新成果引领文科建设，传承创新优秀传统文化，支持“冷门绝学”，加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系，培育世界一流、中国特色的北大学派。

近日，重大基础性学术文化项目《儒藏》编纂工程取得阶段性重要成果，《儒藏》“精华编”中国部分510种、282册已全部整理完成，收录了中国历史上最具影响力和代表性的儒学文献。

《儒藏》“精华编”中国部分282册全部出版，《儒藏》工程启动全本编纂

北大将2023年确定为“国际战略年”，提出五项发展战略和十个行动计划，进一步推进科研国际协同创新，持续深化与全球顶尖伙伴全面战略合作，打造国际化学术共同体，在国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟等多边组织中发挥更重要的作用，引领高校国际交流新范式。

北京大学召开国际战略研讨会

重视基础研究，服务国家战略，围绕“四个面向”，面对国家重大急需，推进有组织科研，营造以攻克“卡脖子”关键技术、颠覆性技术以及系统工程为目标的科研氛围，有力担当国家战略科技力量的重任。

加强中国特色新型智库建设，开展前瞻性、针对性、储备性政策研究，培育具有学术影响力、政策影响力和北大特色的“北大智库共同体”，为科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的实施建言献策。

知是行之始，行是知之成。北京大学主题教育的成果正在转化为高质量发展的生动实践，学校第十四次党代会制定的“规划图”正在变成“施工图”，“时间表”正在变成“计程表”。

在红色传承中凸显特色

北京大学是新文化运动的中心和五四运动的策源地，是创建中国共产党的重要基地，具有学习研究传播马克思主义的优良传统。主题教育中，北京大学传承红色基因和光荣传统，用好用活校史资源，凸显教育特色和北大特色。

将主题展览作为生动的主题教育宣讲报告。4月18日，北京大学“同人民一起开拓 同祖国一起奋进——北京大学学习贯彻习近平总书记‘5·2’重要讲话精神五周年暨庆祝建校125周年”主题展览开展。展览紧密围绕习近平总书记2018年5月2日到北京大学考察时的重要讲话精神，全面展现近年来北京大学勇担使命、砥砺前行，推进中国特色世界一流大学建设的历程和成效，并专题回顾建校125周年推动和融入中国式现代化进程的重要历史场景，为学校深入开展主题教育提供重要载体和生动素材。开展仅一个多星期，已接待校内外单位50多个，总观展人数逾2500人。

“同人民一起开拓 同祖国一起奋进——北京大学学习贯彻习近平总书记‘5·2’重要讲话精神五周年暨庆祝建校125周年”主题展

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，也是中国大学最鲜亮的底色。北京大学发扬学习研究传播马克思主义传统，集合马克思主义学院、习近平新时代中国特色社会主义思想研究院、中共党史研究中心、五四运动研究中心、中华人民共和国史研究中心等机构力量，构建起一批理论研究集群，系统推进对习近平新时代中国特色社会主义思想的学理性阐释、学术化表达和大众化传播。

目前，系统呈现马克思主义在中国传播、发展和创新的历史文献典籍《马藏》已出版4部14卷900万字。

历史文献典籍《马藏》

围绕当前中国面临的重大理论和实践问题，北京大学立足相关学科特长，加强体系化、学理化和分领域、分专题研究，举办了“谱写马克思主义中国化时代化新篇章——习近平总书记考察北京大学马克思主义学院5周年研讨会暨第十届马克思主义学院院长论坛”等一系列高端学术论坛。

将主题教育与立德树人根本任务相结合，有机融入课堂教学、课外实践等育人全过程。4月25日，“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”国家教材建设重点研究基地召开座谈会，讨论进一步推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，结合青年学生的关注点调整课程计划，不断增强课程的思想性、理论性和亲和力、针对性，引导青年学生做爱国、励志、求真、力行的时代新人。

学之愈深，知之愈明，行之愈笃。在主题教育开好局、起好步的基础上，北大党委还将牢牢把握这次重大契机，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，团结动员全校师生，坚定信心、锚定目标，凝心聚力、踔厉奋发，加快建设中国特色世界一流大学，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献新的北大力量。